| = petec de memorie. Mihaela | Ioan Barb [11.Jun.10 01:12] |
| Remarc în primul rând ideea principală, împărțirea în două emisfere, înainte și după, a iubirii. "dacă aș mai trăi o zi în afara timpului mi-aș umple poala cămășii cu un strop de inocență" așa, cum în copilărie, îți umpleai sânul cu cireșele culese de dincolo de gard. O lume pe care merită să o cunoști. Dacă citești acest poem. Un semn. Cu prietenie, Ioan. | |
| = "înainte și după" | Alexandru Gheție [11.Jun.10 10:35] |
| foarte frumos finalul. Ultimul grupaj este deosebit. Mi-a plăcut cum ai realizat acea împărțire a peretelui, a iubirii. Înainte și după, da, apoi ieșirea din timp... așa cum icoana împarte peretele - înainte și după Dumnezeu - aș renunța la prepoziție aici ca să evit orice urmă de repetare a sunetelor. Și aș apune: dacă aș mai trăi o zi în afara timpului mi-aș umple poala cămășii cu roșul merelor - sau altceva, alte fructe, ceva - tot inocența ar fi sugerată :). În fine, mi-a plăcut mult textul, sper că nu te superi că m-am jucat și eu puțin pe aici cu prietenie, alex | |
| = ioan barb, alex gheție | Mihaela Roxana Boboc [11.Jun.10 11:15] |
| Ioan, ai sesizat foarte bine ideea principală a acestui poem. Este o lume frumoasă, așa cum bine ai spus. Alex, ți-am urmat indicațiile, mulțumesc pentru sesizări. Fii binevenit să te joci și altădată:) Vă mulțumesc pentru gândurile voastre frumoase! cu prietenie, Mihaela | |
| = Prea | Liviu-Ioan Muresan [11.Jun.10 14:02] |
| des cuvîntul "peretele". Taie din cursivitate. | |
| = re LIM | Mihaela Roxana Boboc [11.Jun.10 16:26] |
| LIM, mulțumesc de sesizare. Am modificat. | |
| = Da, | Liviu-Ioan Muresan [11.Jun.10 19:09] |
| e mult mai bine acum. Scuze că revin, dar cred că și la acestea se poate renunța cu ușurință:"spun că dacă". Și e un poem excelent. LIM. | |
| = re LIM | Mihaela Roxana Boboc [11.Jun.10 19:26] |
| Așa e. Și pe mine mă deranja acolo, deși voiam a crea o oarecare continuitate între întrebare și răspuns. Dar parcă se împiedica poemul acolo. Mulțumesc pentru implicare. Mihaela | |